التعليمات

هل لاحظت أن طفلك لا يقلدك عندما تلوّحين بيدك أو تصفقين؟
كثير من الأهل يعتقدون أن السبب هو ضعف الفهم، لكن الحقيقة أن التقليد مهارة مستقلة تحتاج تدريب.

التقليد هو الخطوة الأولى للتعلم، فمن خلاله يتعلم الطفل:

  • الكلام
  • اللعب
  • تنفيذ الأوامر
  • التفاعل مع الآخرين

 

الإرشادات

📌 إذا كان طفلك لا يقلد، ابدئي بهذه الخطوات:

  1. اجعلي النشاط ممتعًا (تصفيق، حركات مضحكة، أصوات)
  2. اجلسي أمام الطفل وعلى نفس مستوى النظر
  3. أعطي أمر بسيط وواضح: “قلدني”
  4. ساعدي الطفل جسديًا إذا لم يستجب (مسك يده بلطف)
  5. عززيه فورًا عند أي محاولة (كلمة حلوة أو تصفيق)

⚠️ تذكري:
عدم التقليد لا يعني أن طفلك لا يفهم، بل يعني أنه يحتاج تدريب تدريجي ومنظم.

✨ ابدئي بخطوات بسيطة… وستلاحظين الفرق مع الاستمرار

الخبرة

هل جربتِ مع طفلك أكثر من طريقة، لكن ما زال لا يطلب؟ لا يقلد؟ أو لا يستجيب للأوامر؟ هذا بالضبط ما كنت أراه يوميًا أثناء عملي مع أطفال اضطراب طيف التوحد (ASD) على مدار أكثر من 10 سنوات في هذا المجال. من خلال العمل المباشر كمعلمة مرافقة (Shadow Teacher) داخل الصف، ومع التعامل اليومي مع الأطفال، اتضحت فجوة حقيقية: كثير من الأطفال لديهم إمكانات واضحة للتعلم، لكن يحتاجون إلى أسلوب تدريج وخطة مدروسة لإظهار هذه القدرات. هنا بدأ التركيز على المهارات الأساسية التي تُحدث الفرق الحقيقي: الانتباه، التقليد، تنفيذ الأوامر، والتواصل… لأنها المفتاح لأي تطور لاحق. يتم العمل باستخدام أساليب علمية مثل (ABA) و Behavior Modification، بأسلوب مبسط ومرن يناسب كل طفل، بحيث يتعلم بشكل تدريجي وبدون ضغط. كما تم التخصص والتدريب في مجالات متعددة تشمل: اضطراب طيف التوحد (Autism), النطق والتخاطب (Speech & Language), تعديل السلوك (Behavior Modification), وصعوبات التعلم (Learning Disabilities)، مما يدعم تقديم تدخل شامل يناسب احتياجات كل طفل. التركيز ليس فقط على الجلسة، بل على نتائج تُلاحظ في الحياة اليومية: طفل يبدأ يطلب، ينتبه، يتفاعل، ويفهم ما حوله. هذا الموقع لم يكن مجرد فكرة، بل نتيجة تجربة حقيقية وملاحظة مستمرة لاحتياج الأهل لحلول واضحة وعملية. لذلك تم تصميمه ليقدم خطوات بسيطة، منظمة، وقابلة للتطبيق، تساعدك تفهمي طفلك وتشتغلي معه بثقة. الهدف واضح: نتائج حقيقية، وتقدم ملموس، وخطوات تمشي فيها مع طفلك بدون تشتت… خطوة بخطوة �

التخصص

• “تعليم الأطفال المهارات الحياتية” • “تنمية مهارات الأطفال” • “التدريب والتطوير الشخصي”

الثقة

“خبرة أكثر من 10سنوات في مجال تطوير الأطفال” • “نتائج مثبتة وآراء إيجابية من العائلات” • “منهج معتمد ومجرب”